В эфире профессиональный канал.открытое занятие

Открытое занятие в 9 классе на тему: «В эфире профессиональный канал»

Баткаева Светлана Камильевна, воспитатель ГБОУ АО СКШИ №12 VIII вида

В свете реализации основной задачи коррекционной школы – подготовки учащихся к самостоятельной жизни и полезной трудовой деятельности – вопрос о возможностях включения детей с ограниченными возможностями здоровья в трудовую деятельность приобретает особую актуальность.

Профориентационная работа среди учащихся коррекционных школ проводится с первых лет и на протяжении всего периода их обучения.

Центральной задачей этой работы является всестороннее изучение профессиональных возможностей учащихся и всемерное  развитие их, психологическая подготовка детей с ограниченными возможностями развития к более осознанному, правильному профессиональному определению.

Содержание и формы профориентационной работы разрабатываются с учетом возраста, образовательной подготовки, психофизического развития, уровня трудовой подготовки учащихся.

Цель: познакомить обучающихся с малоизвестными профессиями;

готовить старшеклассников к профессиональному самоопределению;

активизировать мыслительную деятельность, память;

развивать связную речь, обогащать словарный запас.

Оборудование: карточки для игр, листы, ручки, карандаши, кассеты с музыкой, плакаты.

Ход занятия:

I. Вводная часть.

Организационный момент:

Юноша - Здравствуйте, уважаемые телезрители!

Девушки - Здравствуйте!

Ю. - В эфире начинает работу «Профессиональный канал». И мы его ведущие - Кадыров Рустам.

Д. - И Баткаева Света.

Тема и цель занятия.

Ю. - Как не ошибиться с выбором профессии?

Д.- Как найти достойную работу?

Ю. - Каковы мои склонности?

Д. - Где я могу реализовать свои профессиональные качества?

Ю. - Маленькие хитрости трудоустройства.

Д. - Это и многое другое.

Ю. - Но не менее полезное вы узнаете на нашем...

Д. - «Профессиональном канале».

Знакомство с темой и целью занятия.

Ю. - А сейчас послушайте, пожалуйста, программу   телепередач нашего канала на сегодня. Через несколько минут на нашем канале для вас программа «Новости».

Д. - По окончании - ток-шоу «Кем быть?».

Ю. - Затем для вас в эфире развлекательная программа «Угадай мелодию».

Д. - Затем вашему вниманию предлагается телепередача «В мире профессий».

Д. -И, наконец, интересную и полезную информацию вы получите, просмотрев сводку

метеоцентра занятости населения «Прогноз профессиональной погоды».

II. Основная часть.

а) «Новости».

Д. - Итак, на нашем телеканале программа «Новости».

Ведущая - Здравствуйте, уважаемые телезрители! В эфире программа «Новости». И я, ее ведущая - Макаева Диляра. Мы находимся в обычной школе. Мне дали задание провести опрос среди учащихся разных классов на тему «Кем быть?». Итак, результаты оказались следующими:

- учащиеся 6 классов хотят быть омоновцами, милиционерами, чтобы навести порядок, учителями; чтобы всех учить, фотомоделями, певицами и бизнесменами, чтобы иметь много денег. По результатам анкетирования семиклассники хотят стать врачами, психологами, артистами, предпринимателями, юристами, адвокатами и судьями. А кем ты хочешь быть, мальчик? (Я? Ну конечно, президентом! Он самый главный!).

- Да, мы продолжаем. У учащихся 8 классов на первое место по престижности выходят такие специальности, как программист, менеджер, адвокат, фотомодель, дизайнер.

Учащиеся 9-11 классов выбирают профессии юриста, журналиста, менеджера, врача, психолога, бухгалтера или экономиста.

Профессиями 21 века считаются специальности: программиста  - 23%, юриста - 39%,

экономиста - 15%, менеджера - 8%, банкира - 6%.

Специально для программы «Новости», «Профессионального канала».

б) Ток-шоу «Кем быть?».

Ведущая: Сейчас в эфире ток-шоу «Кем быть?».

Кем быть? - именно этот вопрос задает себе каждый человек. Но не менее важен и вопрос «Кем я могу быть?». Как не ошибиться и не принять желаемое за действительное? Об этом в нашем ток-шоу.

Задание для всех участников передачи. Назовите профессию, которая вам нравится и убедите всех нас, что эта профессия - самая лучшая, назовите все плюсы.

- На этом наше ток-шоу заканчивается.

в) «Угадай мелодию».

- А сейчас на нашем канале развлекательная программа «Угадай мелодию».

Ведущий - Здравствуйте, на нашем «Профессиональном канале» программа «Угадай мелодию» и я, ее ведущий, Ветлугин Гоша. Я, думаю, правила нашей игры вам хорошо известны: звучит отрывок из какой-то популярной песни, и вы должны угадать название этой песни или сказать слова йз нее. Подсказка - все песни посвящены той или иной профессии. И так, мы начинаем., (Звучат мелодии песен, а дети отгадывают:

1. «Мл. лейтенант» И.Алегрова;

2. «Художник» А.Варум;

3. «Комбат» Н.Расторгуев,

4. «Бухгалтер» гр. «Комбинация» и др.)

Ведущий - На этом наша программа закончена, до новых встреч друзья!

Физминутка.

Уважаемые зрители! Я думаю, что вы устали. Давайте отдохнем. Я называю профессию, а вы должны показать жестами рук или ног эту профессию.

д) Телепередача «В мире профессий».

- Мы предлагаем вашему вниманию телепередачу «В мире профессий». В предыдущих передачах вы узнали, что все профессии можно разделить на 5 типов:

1. «Человек - человек» (врач, учитель, парикмахер и др.)

2. «Человек - природа» (агроном, ветеринар, зоотехник, лесовод)

3. «Человек - художественный образ» (писатель, художник, модельер).

4. «Человек - техника» (инженер, техник, слесарь).

5. «Человек - знаковая система» (экономист, бухгалтер, программист)

Ваша задача к каждому типу подобрать по 2-3 профессии.

Как вы думаете, какими качествами должен обладать человек, чья профессия относится к данному типу?

е) Игра «Кто есть кто?»

- Наш канал продолжает вещание. Не переключайтесь, оставайтесь с нами.

- Начинаем игру «Кто есть кто?»

- Одному из участников прикрепляется на спину карточка с названием профессии. Остальные участники с помощью жестов, мимики должны помочь ему угадать написанное слово.

ж) «Прогноз профессиональной погоды».

- А сейчас на нашем канале сводка метеоцентра занятости населения «Прогноз профессиональной погоды».

Диктор- Здравствуйте, дорогие телезрители! Метеоцентр занятости населения представляет сводку прогноза профессиональной погоды нашей области. Итак, на востоке региона безработица составляет 13%, здесь наблюдается острая нехватка таких специалистов, как юристы - 5%,' финансисты - 7%, грузчики - 10%, разнорабочие - 12%. На северо-западе региона не хватает врачей - 8%, медсестер - 13%. До новых встреч, друзья! С вами была Боева Алена. Спонсор нашего выпуска, Центр занятости населения, желает вам хорошего настроения и отличной работы.

III. Заключительная часть.

Подведение итогов.

Дорогие друзья! Наш канал заканчивает свою работу. Профессий в мире очень много интересных, ярких, увлекательных. И, знаете, не так уж важно* какую из них вы выберете. Самое важное, чтобы этот выбор был сделан правильно!!! В конце наших телепередач, я хочу услышать от вас:

- Что же вам понравилось, запомнилось?

- Что вы узнали нового?

- Что бы вы еще хотели увидеть на экранах?

Наш канал на этом свою трансляцию заканчивает. Ждем вас каждый понедельник с 15 до 16 часов у  экранов